Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!

Χριστούγεννα 2017

Λίγο πριν τις γιορτές των Χριστουγέννων, την Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου 2017, πραγματοποιήσαμε την καθιερωμένη γιορτή των Χριστουγέννων με τη συμμετοχή όλων των τάξεων του σχολείου.

Η γιορτή πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Γυμνασίου Κρηνίδων, το οποίο ευχαριστούμε θερμά για την παραχώρηση του χώρου και έλαβαν μέρος και τα Μουσικά Τμήματα του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας παίζοντας και τραγουδώντας χριστουγεννιάτικα κάλαντα απ’ όλη την Ελλάδα. Ευχαριστούμε όλα τα μέλη των Μουσικών Τμημάτων που μας τίμησαν για άλλη μια φορά με την παρουσία τους και που ομόρφυναν τη γιορτή μας.

Παράλληλα, θερμές ευχαριστίες και σε όσους γονείς είχαν την καλοσύνη να φέρουν εδέσματα για να συμπληρωθεί ο χριστουγεννιάτικος μπουφές μας.

Τη γιορτή άνοιξε ο Διευθυντής του σχολείου απευθύνοντας έναν χαιρετισμό στους παρευρισκόμενους κι έπειτα ακολούθησε το πρόγραμμα της γιορτής το οποίο κατά σειρά εμφάνισης ήταν:

• «Τα Χριστούγεννα της κρίσης» (σκετς από τους μαθητές του  Γ΄2  τμήματος)
• «Χριστούγεννα με καλικάντζαρους»  (χορευτικό από τους μαθητές της Ε΄ τάξης)
• «Ο μικρός τυμπανιστής συναντά το Χριστό» (μουσικοχορευτικό δρώμενο από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης)
• «Να τα πούμε;»  (μουσικοχορευτικό δρώμενο από τους μαθητές του Γ΄1 τμήματος και της Δ΄ τάξης)
• «Στη χώρα του Άι-Βασίλη» (σκετς και χορευτικά από τους μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων)

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους δασκάλους τους για το χρόνο και τον κόπο που αφιέρωσαν για την υλοποίηση αυτής της πολύ όμορφης γιορτής.

Και του χρόνου με υγεία!!!

Χριστουγεννιάτικα στολίδια

Για το δέντρο των Κρηνίδων

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με τη βοήθεια του δασκάλου των Εικαστικών, κ. Χρήστου Παπαδάκη, κατασκεύασαν ξύλινα χριστουγεννιάτικα στολίδια επενδυμένα από χρώμα και χρυσόσκονη προκειμένου να στολίσουν το χριστουγεννιάτικο δέντρο στην κεντρική πλατεία των Κρηνίδων,  το Σάββατο 16 Δεκεμβρίου 2017, συμμετέχοντας στην εκδήλωση το «Μονοπάτι των Χριστουγέννων προς τη νύχτα των Ευχών»  του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. του Δήμου Καβάλας.

Κάθε μαθητής έβαλε τη φαντασία και το μεράκι του και ιδού τα αποτελέσματα:

Δωρεάν οδοντιατρικός έλεγχος για δεύτερη χρονιά!

4^η Υγειονομική Περιφέρεια Μακεδονίας και Θράκης

Ολοκληρώθηκε, χθες  Δευτέρα 11 Δεκεμβρίου 2017, ο κύκλος των επισκέψεων από τις οδοντιάτρους της 4^ης Υγειονομικής Περιφέρειας Μακεδονίας και Θράκης με τον οδοντιατρικό έλεγχο των μαθητών/τριών της ΣΤ΄ τάξης. Προηγουμένως, και καθ’όλη τη διάρκεια του Α΄ τριμήνου οι οδοντίατροι πραγματοποίησαν ελέγχους και στις υπόλοιπες τάξεις  κατόπιν έγγραφης συγκατάθεσης των γονέων τους  στo πλαίσιo του Προγράμματος Προληπτικής Οδοντιατρικής Παιδικού Πληθυσμού.

Κάθε μαθητής προμηθεύτηκε από ένα έντυπο με τα ευρήματα της οδοντιατρικής εξέτασης με σκοπό να ενημερωθούν και οι γονείς ενώ παράλληλα όλοι οι μαθητές μας εκπαιδεύτηκαν βιωματικά στον σωστό τρόπο βουρτσίσματος και στις σωστές συνήθειες που εξασφαλίζουν υγιή στοματική κοιλότητα.

Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά τις οδοντιάτρους  του ΠΕΔΥ Καβάλας για τη συνεργασία και την προσφορά τους. 

Σε χριστουγεννιάτικο κλίμα το σχολείο μας...

Χριστούγεννα 2017

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος στολίσαμε το σχολείο και τις τάξεις μας με δεντράκια, φωτάκια και άλλες κατασκευές για να μας θυμίζουν ότι σε λίγο καιρό τα Χριστούγεννα πλησιάζουν!!!

Ταυτόχρονα, λίγο πριν το κλείσιμο των σχολείων για τις διακοπές του Χριστουγέννων ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων έκανε από ένα πολύ όμορφο και χρήσιμο δώρο σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας, ένα σημειωματάριο μαζί με ένα στυλό.

Βόλτα σε cinema!

Παρακολούθηση χριστουγεννιάτικης παιδικής ταινίας

Την παιδική ταινία  PADDINGTON 2 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας στον κινηματογράφο APOLLON Καβάλας την Τρίτη 5 Δεκεμβρίου 2017.

Η ιστορία αφορά τον Πάντινγκτον,  έναν αγαπητό αρκούδο, ο οποίος  ζει πλέον ευτυχισμένος με την καινούρια του οικογένεια, τους Μπράουν, στο Ουίνζντορ Γκάρντενς. Κι ενώ ψάχνει να βρει το τέλειο δώρο για την θεία του τη Λούση, που κλείνει τα 100 της χρόνια, ο Πάντινγκτον εντοπίζει ένα μοναδικό pop-up βιβλίο στην αντικερί του κ. Γκρούμπεν. Όταν όμως το βιβλίο εξαφανίζεται, ο Πάντινγκτον και οι Μπράουν ξεκινάνε ένα απίστευτο περιπετειώδες ταξίδι προκειμένου να λύσουν το μυστήριο.

Στη συνέχεια, με σύμμαχό μας τον καλό καιρό η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο πάρκο Φαλήρου όπου οι μαθητές είχαν ευκαιρία για ξεκούραση,παιχνίδι και φαγητό!

Πώς να φερθούμε στα άτομα με ειδικές ανάγκες.

Εκπαιδευτικό βίντεο - Παιχνίδι

Κατανόησε τα προβλήματα των ατόμων με αναπηρία μέσα από αυτό το διασκεδαστικό παιγνιώδες βίντεo στο οποίο επιλέξαμε ένα κινούμενο σχέδιο την Άννα ως ήρωα μας που μας βοηθάει να παραμερίσουμε τα εμπόδια που δημιουργούνται καθημερινά σε άτομα με ειδικές ανάγκες (ΑΜΕΑ) και να μας ενημερώσει μικρούς και μεγάλους για το πως μπορούμε να φερθούμε σωστά και να λύσουμε τα προβλήματα αυτών των ατόμων.

Το βίντεο είναι ιδανικό για ηλικίες 8-12 ετών αλλά απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες. Δείξτε το βίντεο αυτό στα μικρά παιδιά σας, θα κατανοήσουν εύκολα τους τρόπους βοήθειας ατόμων με αναπηρία και τους σκοπούς του βίντεο. Εξηγήστε στα παιδιά σας τις καταστάσεις που μπορεί να συναντήσουν στο δρόμο τα άτομα με ειδικές ικανότητες και τι θα κάνουμε αν σε μια βόλτα μας δούμε κάτι αντίστοιχο από αυτά που είδε η μικρή ηρωίδα Άννα...

Η επεξεργασία και η προβολή του συγκεκριμένου σποτ είναι μια πρωτοβουλία του ΜAG TV

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Διαφορετικοί αλλά ίσοι!

Η παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία θεσπίστηκε το 1992 και από τότε τηρείται παγκόσμια.  Κάθε χρόνο η μέρα αυτή  δίνει μια ευκαιρία να εστιάσουμε στη διαφορετικότητα αλλά και στις δυνατότητες όλων των ανθρώπων με αναπηρίες, μέσα από την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση. 

Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (Π.Ο.Υ), Άτομα με Ειδικές Ανάγκες θεωρούνται όλα τα άτομα που εμφανίζουν σοβαρή μειονεξία που προκύπτει από φυσική ή διανοητική βλάβη. Σχετικά με αυτή τη θεώρηση υιοθετήθηκε η παρακάτω ταξινόμηση. Άτομα με αναπηρία θεωρούνται άτομα που εμφανίζουν:

·         νοητική καθυστέρηση/ αναπηρία, 

·         αισθητηριακές αναπηρίες ακοής (κωφοί και βαρήκοοι) και όρασης (τυφλοί, αμβλύωπες),

·          κινητικές αναπηρίες,

·         χρόνια προβλήματα υγείας,

·         διαταραχές λόγου και ομιλίας,

·          ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, δυσγραφεία),

·         με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα,

·         διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (αυτιστικό φάσμα),

·          ψυχικές και νευροψυχικές διαταραχές, με πολλαπλές αναπηρίες,

·          σύνθετες γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές δυσκολίες στην παραβατική συμπεριφορά,

·          ιδιαίτερες νοητικές ικανότητες και ταλέντα, που για ολόκληρη ή για ορισμένη περίοδο της ζωής τους εμφανίζουν σημαντικές μαθησιακές δυσκολίες που τους δυσκολεύουν επίσης να συμμετέχουν στη γενική και επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και στη δια βίου μάθηση

Τα άτομα με αναπηρία διεκδικούν να γίνει η ζωή και η αντιμετώπισή τους ίση με τη δική μας.  Άλλωστε σε μια κοινωνία με βασικό της στοιχείο τη διαφορετικότητα, πώς  θα μπορούσαμε να μην σεβόμαστε την ατομική ιδιαιτερότητα του κάθε ανθρώπου.  Όλοι οι άνθρωποι πρέπει να έχουν ίσα δικαιώματα στην εκπαίδευση, στην υγεία, στην εργασία αλλά και σε όλους τους τομείς της ζωής του ανθρώπου.

Πηγή: Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας