Παγκόσμια εβδομάδα δράσης για την εκπαίδευση 2012 και 2013

Δικαιώματα από την πρώτη μέρα 
Όλα τα παιδιά του κόσμου χρειάζονται δασκάλους

Στο πλαίσιο της παγκόσμιας εκστρατείας της ActionAid για την "Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση", το σχολείο μας έδωσε δυναμικό παρόν για δυο συνεχόμενες χρονιές με τη συμμετοχή των τεσσάρων πρώτων τάξεων του σχολείου μας (Α, Β, Γ και Δ) παίρνοντας μέρος συνολικά 70 παιδιά. Συγκεκριμένα, το 2012 από τις 22- 24 Απριλίου συμμετείχε στην Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση με θέμα: "Δικαιώματα από την πρώτη μέρα" ενώ το 2013 από τις 21-28 Απριλίου συμμετείχε στην Εβδομάδα Δράσης με θέμα: "Όλα τα παιδιά του κόσμου χρειάζονται δασκάλους".

                                      

Αρχικά οι εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί μαζί με τους μαθητές μελέτησαν το έντυπο και ηλεκτρονικό υλικό της ActionAid, αναρτήθηκαν σε κεντρικό σημείο του σχολείου οι σχετικές αφίσες και ακολούθησε συζήτηση σε κάθε τάξη αναφορικά με τις θεματικές ενότητες της ActionAid. Στη συνέχεια η κάθε τάξη επέλεξε και σχεδίασε τη δράση της. Τα παιδιά παρακολούθησαν DVD, ζωγράφισαν, έπαιξαν παιχνίδια ρόλων μέσα στην τάξη, έγραψαν παραμύθια, δημιούργησαν αφίσες, κατασκεύασαν κολάζ, έπαιξαν με τους δασκάλους, έφτιαξαν εφημερίδα με το θέμα αυτό και διάφορες άλλες δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν μέσα στην τάξη. Στο τέλος παρουσίασαν τη δουλειά τους και στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς και μαθητές του σχολείου.

Από την Εβδομάδα Δράσης "Δικαιώματα από την πρώτη μέρα":

 

Από την Εβδομάδα Δράσης:"Όλα τα παιδιά χρειάζονται δασκάλους" 

Δασκάλους για όλα τα παιδιά του κόσμου....με τα μάτια των παιδιών.
Πολύ συγκινητικές εικόνες από τους μικρούς μας μαθητές!

Δάσκαλοι και μαθητές, νιώθουμε περήφανοι για τη συμμετοχή μας σε τέτοιου είδους δράσεις. Πιστεύουμε ότι δεν ευαισθητοποιήθηκαν μόνο οι μαθητές των τάξεων που συμμετείχαν αλλά όλη η σχολική μας κοινότητα. Ακόμη και οι γονείς, οι οποίοι είδαν την δουλειά μας, ενδιαφέρθηκαν – ρώτησαν και έλαβαν επιπλέον πληροφορίες.

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Ζωή Ιορδανίδου, Αικατερίνη Κρυσταλλίδου, Αγγελική Παλτόγλου, Χαράλαμπος Γιαμουρίδης

Ασφάλεια στο διαδίκτυο

Οι γονείς πρέπει να φροντίζουν για την εκπαίδευση και την ασφάλεια στο διαδίκτυο των παιδιών τους όλων την ηλικιών. Αυτό απαιτείται για την προστασία τους από ακατάλληλο περιεχόμενο και από ακατάλληλες ή επικίνδυνες επαφές.
 Οι γονείς να αφιερώνουν χρόνο με τα παιδιά για να εξερευνούν μαζί ιστοσελίδες και να συμμετέχουν στις δραστηριότητες τους στο διαδίκτυο. Έτσι μπορούν να παρακολουθούν τι κάνουν και ταυτόχρονα να τα διδάσκουν και να τα καθοδηγούν. Ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητα, μπορούν να τα αφήνουν περισσότερο χρόνο μόνα τους.
Τα παιδιά πρέπει να μάθουν ότι πολλά απ' όσα βλέπουν στο διαδίκτυο μπορεί να μην είναι αληθινά. Να ξέρουν ότι όταν συνομιλούν με κάποιον στο διαδίκτυο, δεν μπορούν να γνωρίζουν ποιος είναι και ότι τα ονόματα που χρησιμοποιούνται είναι συχνά ψευδώνυμα.

Πρέπει να μάθουμε στα παιδιά μας ουδέποτε να δέχονται να συναντήσουν κάποιον που γνώρισαν μέσω του διαδικτύου και να μη στέλλουν δικές τους φωτογραφίες ή της οικογένειας τους. Να είναι προσεκτικά έτσι ώστε να μη δίνουν σε καμία περίπτωση διευθύνσεις, αριθμούς τηλεφώνων, ηλεκτρονικές διευθύνσεις, αριθμούς πιστωτικής κάρτας ή κωδικούς σε οποιονδήποτε στο διαδίκτυο. Μόνο η ωριμότητα που θα αποκτήσουν σταδιακά μεγαλώνοντας και η εκπαίδευση που θα τους παρέχουμε θα τους επιτρέπει να κινούνται πιο ελεύθερα στο διαδίκτυο.  

Για την ασφάλεια των παιδιών, οι γονείς να χρησιμοποιούν υπηρεσίες ή προγράμματα που δίνουν γονικό έλεγχο στο τι αυτά επισκέπτονται και να αποκόπτονται ακατάλληλες ιστοσελίδες. Να δίνουμε στα παιδιά διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μόνο όταν είναι ώριμα για να το χειρίζονται και είναι καλά συχνά να παρακολουθούμε τη δραστηριότητά τους. Να ξέρουν για το τι είναι ασφαλές να κατεβάζουν από το διαδίκτυο και να μπαίνουν περιορισμοί στο τι και πόσα μπορούν να κατεβάζουν.
Χρειάζεται να μπαίνει όριο στο χρόνο που ένα παιδί επιτρέπεται να παραμένει στο διαδίκτυο. Οι γονείς είναι καλά να θυμούνται ότι οι εμπειρίες των παιδιών στο διαδίκτυο δεν τα προετοιμάζουν για τις πραγματικές διαπροσωπικές σχέσεις.
Ο υπολογιστής συνδεδεμένος στο διαδίκτυο που χρησιμοποιούν τα παιδιά προτιμότερο να είναι σε ανοικτό κοινό χώρο και όχι στο υπνοδωμάτιο των παιδιών για να μπορούν πιο εύκολα οι γονείς να επιβλέπουν τις δραστηριότητες του παιδιού τους.
Τα παιδιά να συμπεριφέρονται στο διαδίκτυο με την ίδια ευγένεια και καλούς τρόπους όπως και στην κανονική ζωή. Εάν κάποιος δεν τους συμπεριφέρεται σωστά ή εάν δέχονται οποιασδήποτε μορφής επιθετική παρενόχληση ή απειλές, να ενημερώνουν άμεσα τους γονείς τους, άλλα μέλη της οικογένειας ή δασκάλους τους.
Πρέπει να μάθουμε στα παιδιά μας να ακολουθούν τους ίδιους κανόνες στο διαδίκτυο που τους διδάσκουμε, όταν χρησιμοποιούν οποιοδήποτε άλλο ηλεκτρονικό υπολογιστή ή κινητό τηλέφωνο εκτός από το σπίτι τους, δηλαδή στο σχολείο, σε βιβλιοθήκες, σε σπίτια φίλων ή άλλους χώρους.
Οι γονείς να μην ξεχνούν ότι οι εξελίξεις στον τομέα του διαδικτύου και της κινητής τηλεφωνίας είναι συνεχείς, δυναμικές και γρήγορες. Για αυτό χρειάζεται και οι ίδιοι να ενημερώνονται, να παρακολουθούν τις εξελίξεις για να μπορούν να κατανοούν τι συμβαίνει και να βοηθούν τα παιδιά τους. Εάν οι ίδιοι νιώθουν ότι δεν μπορούν, χρειάζεται να ζητούν βοήθεια.